אבולוציה הפוכה: שינויי האקלים במשרד החינוך
איך קרה שלתפקיד המדען הראשי של משרד החינוך מונה אדם שכופר בטענות ההתחממות הגלובלית? ואיך זה ישפיע על החינוך לקיימות?
חן לא היה מוטרד מהמינוי, אלמלא נתקל בשמו של אביטל זמן קצר קודם לכן. זה קרה כשבנו, שלומד באחת המכינות הקדם צבאיות היוקרתיות של הציבור הדתי, חזר הביתה כעוס מהרצאה של אותו ד"ר אביטל, שהתארח במכינה. ההרצאה הוקדשה להכחשה נמרצת של התחממות כדור הארץ ולהצגת התנועה הסביבתית ככת פנאטית. שום דעה מאזנת לא הושמעה באותו מעמד.
האב העצבני ניגש לבדוק מיהו אותו אביטל, וגילה שמדובר באדם שמנהל מסע צלב נלהב שבמסגרתו הוא טוען שהתחממות הכדור היא בולשיט אחד גדול. עכשיו התברר לו שאותו צלבן הפך לדמות מפתח במשרד החינוך. אביטל, אגב, הוא מדען טילים מהטכניון. עבודת הדוקטורט שלו עסקה ב"השפעות גומלין בין גלי ניפוץ לגלי הלם". בתחום האקלים מומחיותו לא עולה על זו של כל אדם מהיישוב.
גם השאלה מה הופך אותו ראוי למינוי היוקרתי מטעם גדעון סער - המדען הראשי הוא על פי רוב חוקר חינוך - קיבלה תשובה מהירה: זה 20 שנה הוא חבר הליכוד, ואף היה מועמד לכנסת בבחירות 2006.
בתחילת השבוע ההתבטאויות של אביטל עלו מדרגה, והגיעו לעמוד השער של "הארץ". כתבי העיתון ציטטו מגוון מפניניו. אחרי שתקף את ההסכמה המדעית סביב ההתחממות הגלובלית ("אם ימשיכו לכתוב בספרי הלימוד שהכדור מתחמם בגלל פליטת פחמן דו חמצני - אני אתעקש שלא זה המצב"), המשיך לכפירה בתורת האבולוציה: "אם בספרי הלימוד יכתבו שמוצא האדם מהקוף - ארצה שהתלמידים ייחשפו לדעות אחרות. יש הרבה אנשים שלא
באופן פרדוקסלי, ההתכחשות של אביטל להתחממות משחקת לידיה של התנועה הסביבתית. העובדה שבאותה נשימה הוא גם כופר בתורת האבולוציה ממקמת אותו בשוליים ההזויים של עולם המדע, והשבוע כבר קראו אנשי אקדמיה בכירים לפיטוריו. בגלל האבולוציה, לא בגלל ההתחממות. פרופ' חוה יבלונקה מאוניברסיטת תל אביב הציעה בסרקזם שבבתי הספר בישראל יחזרו ללמד שכדור הארץ שטוח.
להבדיל מהקונצנזוס המדעי המוחלט ששורר סביב תורת האבולוציה, תאוריית ההתחממות הגלובלית נמצאת בימים אלה במצב רגיש. הכשלים האחרונים שהתגלו בעבודתו של פאנל האקלים של האו"ם גרמו לסחף בדעת הקהל. הטלת ספק בהתחממות נחשבת היום פחות ריאקציונרית מכפי שהיתה לפני מספר חודשים.
יחד עם זה, חשוב לציין שבקהילת חוקרי האקלים כמעט לא חל שינוי: "גם היום הרוב המוחלט של המדענים בתחום, לפחות 90 אחוז, סבורים שכדור הארץ מתחמם ושלפעילות האנושות יש חלק נכבד בכך", אומר פרופ' קולין פרייס, ראש החוג לגאופיזיקה באוניברסיטת תל אביב ומומחה למדעי האטמוספירה והאקלים. "יש הבדל גדול בין מה שכותבים בעיתונים למה שקורה בפרסומים אקדמיים. לא מזמן ה' סאיינס' פרסם סקירה של כל המחקרים שנערכו על התחממות כדור הארץ, והתברר שאין אפילו מחקר אחד שעבר שיפוט אקדמי שכופר בהתחממות הגלובלית".
המשנה השנויה במחלוקת של גבי אביטל מעוררת שאלות מרתקות על גבולות הדיון המדעי. האם משרד הבריאות יעסיק בתפקיד בכיר אדם ששולל את הקשר בין עישון לסרטן ריאות? כנראה שלא, אבל במשרד החינוך יושב עכשיו מדען ראשי שעלול להסיג לאחור שנים של התקדמות מרשימה בתחום החינוך לקיימות. אביטל אומר ש"אני מתאמץ לשים את הפלסטיק בפח אשפה רגיל. כדור הארץ לא הולך להיות מושמד, הקב"ה הבטיח לנו". דברים מקוממים, כי לטיפול מתקדם בפסולת יש יתרונות רבים גם בלי קשר להתחממות הכדור. בשום מדינה נאורה אין היום אנשי חינוך שמדברים במושגים כאלה.
ובכל זאת, הרי מגוון דעות הוא חלק חיוני מהשיח המדעי והציבורי, ומי אמר שהרוב המדעי צודק? לפרופ' פרייס יש הצעה: "אני חושב שתוכניות הלימוד צריכות לשקף את הפרופורציה ששוררת בעולם המדע. כשאנחנו מלמדים בחוג, אנחנו מפגישים את הסטודנטים עם התאוריות הנוגדות את ההתחממות, אבל ברור להם שמדובר במיעוט. צריך להציג את כל הדעות, אבל בקונטקסט הנכון. אסור לגרום לתלמידים לחשוב שמדובר בוויכוח בין שני חלקים שווים של הקהילה המדעית".
aviv67@gmail.com
נא להמתין לטעינת התגובות
