ביה"ס הוא מקור למחלות, אז מה עושים?
ההורים צריכים לדאוג למה שביה"ס נמנע ממנו. לדוגמה: לצייד את הילד במגבונים ובניירות לכיסוי האסלה
אולי נייר חד פעמי לכיסוי האסלה? צילום המחשה: יהודה לחיאני
אבן היסוד היא חוסר הקפדה על רחיצת ידיים, הדרך הפשוטה והיעילה ביותר להתגונן נגד זיהומים, אבל מוסדות לימוד רבים לא מקפידים על אמצעים בסיסיים כמו סבון ונייר ניגוב. כאן צריכים ההורים להתערב.
ניתן לשאול את הילד אם יש בעיה בשירותי בית הספר, לערוך שם ביקור כדי לבדוק אם מקפידים על ניקיון ולהתלונן במידת הצורך. בנוסף, מומלץ לצייד את הילד באמצעים שיאפשרו לו לרחוץ ידיים בבית הספר בעזרת תכשירים שונים, כמו למשל מגבונים.
ילדים רבים מוצאים עצמם מתאפקים בבית ספר כי השירותים לא נקיים, מה שעלול לגרום לעצירות ודלקות בדרכי השתן, בעיקר בקרב בנות. פתרון חלקי הוא ניירות חד פעמיים לכיסוי האסלה, אך זה יקר ומצריך מיומנות של הילד. פתרון מוצלח יותר הוא מספר רב של תאי שירותים במוסדות הלימוד וניקוים כמה פעמים במהלך היום.
נאמן ניקיון
מצב שכיח הוא ילדים שמתעוררים עם חום. לצערי, בחלק מהמקרים ההורים שולחים את הילד לגן או לבית הספר לאחר שנתנו לו תרופה להורדת חום, דבר שמהווה מתכון להתפרצות מגפה. ילד עם חום לא הולך לגן או בית הספר, במיוחד אם הוא משתעל, משלשל, או סובל מדלקת עיניים.
תפקידם של ההורים לדאוג לכך,
אך גם של המורות והגננות. אם יש ילד כזה במוסד בו לומד ילדכם, זו לא בושה להעיר לצוות לקרוא להורים לקחת את הילד הביתה.
ניתן לשתף את הילדים בפרויקט חינוכי שתפקידו להקפיד על ניקיון בית הספר. המושג "נאמן ניקיון" המפקח על הניקיון הוכח כאמצעי חינוכי היעיל גם בהפחתת התחלואה.
הכותב הוא מנהל השירות למחלות זיהומיות ילדים במרחב דרום שירותי בריאות כללית, מנהל היחידה למחלות זיהומיות ילדים במרכז הרפואי סורוקה ויו"ר החברה הישראלית לפדיאטריה קלינית
נא להמתין לטעינת התגובות
